Im siebten Jahrgang beginnt die Schule bereits seit 2013 mit einem mehrwöchigen Theater-, Tanz-, Musik und Filmprojekt, in das reguläre Unterrichtseinheiten integriert werden. Ziel des Projekts ist es, für die Schüler*innen den Übergang von der Grundschule in die Sekundarschule sowie die Gruppenbildung im neuen Klassenkontext spielerisch und kreativ zu gestalten. Die Projekte ziehen sich seit 2019 über mehrere Wochen hinaus und werden zum Halbjahresende öffentlich präsentiert.
2020 konnten aufgrund aktueller Coronabestimmungen keine öffentlichen Abschluss-Präsentationen mit Publikum stattfinden. Um dennoch einen Einblick in die Ergebnisse des Schuleingangsprojekts zu geben, haben die einzelnen Teams Videos erstellt und stellen ihre Arbeit vor:
Teams
Team C1:
Künstler*innen: Marco Merz, Luis Nassowitz und Anne Paffenholz
Lehrer*innen: Kaiser / Seidenath
Künstler*innen: Marco Merz, Luis Nassowitz und Anne Paffenholz
Lehrer*innen: Kaiser / Seidenath
Team C2:
Künstler*innen: Regina Teichs (Fotografie), Thurit Kremer (Trickfilm) und Swantje Henke (Theater)
Lehrer*innen: Sivrikaya / Unseld
Künstler*innen: Regina Teichs (Fotografie), Thurit Kremer (Trickfilm) und Swantje Henke (Theater)
Lehrer*innen: Sivrikaya / Unseld
Team C3:
Künstler*innen: Ursula Berzborn, Sergio Serano, Esther Geyer, Clara Gracia und Anna Peltola
Lehrer*innen: Wörtge / Said
Künstler*innen: Ursula Berzborn, Sergio Serano, Esther Geyer, Clara Gracia und Anna Peltola
Lehrer*innen: Wörtge / Said
Team C4:
Künstler*innen: Nikolai Peterson und Bryan Little
Lehrer*innen: Walzek / Fabricius
Künstler*innen: Nikolai Peterson und Bryan Little
Lehrer*innen: Walzek / Fabricius
Team C5:
Künstler*innen: Stepan Ueding, Atefeh Kheirabadi und Mehrad Sepahnia
Lehrer*innen: Schlicke / Krieger
Künstler*innen: Stepan Ueding, Atefeh Kheirabadi und Mehrad Sepahnia
Lehrer*innen: Schlicke / Krieger
